به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «صبح توس»؛ جابر آفریدون در یکصد و هفتاد و ششمین قرار شبانه شهرستان تایباد با موضوع «معماری جان؛ تربیت فرزند در تلاقی وحی و علم» اظهار کرد: در کنار مباحث سیاسی، اجتماعی، اعتقادی و دینی که در این شبها مطرح شده، موضوع فرزندپروری نیز از اهمیت ویژهای برخوردار است و لازم است در این زمینه از سیره پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار (ع) در کنار یافتههای علمی حوزه روانشناسی بهره گرفت.
وی افزود: تربیت فرزند از یک فرمانبرداری ساده به رابطهای مبتنی بر تفاهم تبدیل شده است و تلفیق آموزههای وحیانی با نظریات علمی میتواند به ترسیم نقشه راهی هدفمند و متناسب با نیازهای جامعه امروز کمک کند.
رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی تایباد با اشاره به شرایط امروز و منابع متعدد اثرگذار بر تربیت کودکان بیان کرد: فرزندان در معرض حجم گستردهای از اطلاعات و تأثیرات رسانهها، دوستان و گروههای همسالان قرار دارند و خانواده باید در چنین شرایطی نقش اصلی خود را در تربیت و رشد فرزند بهدرستی ایفا کند.
آفریدون با اشاره به اهمیت دلبستگی ایمن در تربیت فرزند گفت: نخستین پیوند عاطفی کودک با مراقب اصلی، زیربنای اعتماد او به جهان است و هرچه این پیوند عاطفی مستحکمتر باشد، اعتماد و احساس امنیت فرزند نیز افزایش پیدا میکند.
وی با اشاره به سیره پیامبر اکرم (ص) در برخورد با امام حسن (ع) و امام حسین (ع) افزود: رفتار پیامبر (ص) با این دو بزرگوار، توجه به احساس ارزشمندی و امنیت کودک را نشان میدهد و والدین نیز باید این احساس را به فرزندان خود منتقل کنند که برای خانواده ارزشمند هستند.
رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی تایباد تصریح کرد: پدر و مادر باید حتی در زمان اشتباه فرزند، احساس امنیت و آرامش را از او سلب نکنند؛ زیرا سرزنش و رفتارهای نامناسب میتواند پایههای این دلبستگی و اعتماد را تضعیف کند.
آفریدون با اشاره به تقسیمبندی دوران تربیت فرزند به سه دوره هفتساله اظهار کرد: هفت سال نخست زندگی، دوران رشد، بازی، کشف و تجربه است و مراقبت والدین در این دوره باید بیشتر به شکل نظارت باشد، نه کنترل، امر و نهی و اعمال فشار.
وی افزود: هفت سال دوم، دوران آموزش و شکلگیری مهارتهای هنجاری است و کودک در این مرحله باید مهارتهای مختلف را ابتدا در خانواده و سپس در مدرسه و محیط اجتماعی فرا بگیرد.
رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی تایباد ادامه داد: هفت سال سوم نیز مرحله استقلال و مشورت است و باید به فرزند فرصت داده شود در تصمیمگیریهای مختلف نظر خود را بیان کند و بهتدریج مسئولیتپذیری و استقلال را تجربه کند.
آفریدون با اشاره به اهمیت هوش هیجانی در تربیت فرزندان گفت: در بسیاری از مسائل تربیتی، نحوه انتقال پیام اهمیت زیادی دارد و آموزش غیرمستقیم میتواند اثرگذاری بیشتری داشته باشد.
وی با اشاره به روایت مربوط به آموزش شیوه صحیح وضو توسط امام حسن (ع) و امام حسین (ع) به یک فرد سالخورده اظهار کرد: در این ماجرا، آموزش بهگونهای انجام شد که ضمن انتقال صحیح مطلب، حرمت فرد نیز حفظ شد و این شیوه میتواند الگویی برای رفتار والدین با فرزندان باشد.
رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی تایباد تأکید کرد: تحقیر فرزندان میتواند موجب کاهش اعتمادبهنفس آنان شود و والدین باید در اصلاح رفتار فرزندان، ضمن توجه به اشتباهات آنان، کرامت و شخصیتشان را نیز حفظ کنند.
آفریدون در ادامه با تأکید بر نقش والدین بهعنوان الگوی رفتاری فرزندان خاطرنشان کرد: تربیت فرزند را نباید صرفاً انتقال مجموعهای از توصیهها دانست؛ بلکه تربیت یک جریان مستمر است و رفتار والدین بیشترین تأثیر را بر فرزندان دارد.
وی افزود: اگر والدین صبور باشند، فرزندان نیز صبوری را میآموزند و اگر رفتار آنان همراه با عجله و بیحوصلگی باشد، همان رفتار میتواند در فرزندان شکل بگیرد.
رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی تایباد در پایان با اشاره به سخن امام علی (ع) درباره ضرورت اصلاح و آموزش خویشتن پیش از آموزش دیگران اظهار کرد: والدین باید پیش از آموزش فرزندان، خود را بهعنوان الگوی زنده و واقعی آنان مورد توجه قرار دهند تا زمینه تربیت فرزندانی صالح، شایسته و مؤثر برای جامعه فراهم شود.
انتهای خبر/
نظرات (0)
هنوز نظری ثبت نشده است. اولین نظر را شما بگذارید!