به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «صبح توس»؛ مصطفی اسدی عصر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان خلیل‌آباد که در محل سالن اجتماعات آموزش و پرورش شهرستان برگزار شد، با بیان اینکه افزایش کیفیت آموزش و توسعه عدالت آموزشی محور اصلی برنامه‌های ما است، اظهار کرد: ۷۱۵ پروژه آموزشی در سطح استان تعریف شده که ۳۰۱ پروژه تا بهمن ماه افتتاح شد و مابقی تا پایان سال به بهره‌برداری خواهد رسید.

\r\n

 

\r\n

وی با تأکید بر اینکه ساخت بستر مناسب برای ارائه آموزش با کیفیت ضروری است، خاطرنشان کرد: دانش‌آموزانی که در کانکس یا مدارس خشت گلی تحصیل می‌کنند، از شرایط مطلوب آموزشی برخوردار نیستند و باید با اقدامات نهضتی این مشکلات رفع شود.

\r\n

 

\r\n

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به اینکه ارتقاء سطح علمی و فناوری دانش‌آموزان یکی از اهداف اصلی برنامه توسعه هفتم است، تصریح کرد: هر کشوری با میزان معلمان و سطح سواد آموزش سنجیده می‌شود و هر چقدر این سطح بالاتر باشد، درجه توسعه آن کشور نیز بالاتر خواهد بود.

\r\n

 

\r\n

وی با بیان اینکه همه محیط‌های آموزشی از کلاس درس تا سالن‌های ورزشی جزو محیط یادگیری محسوب می‌شوند، اذعان کرد: تمثال رهبران و ارزش‌های ملی در کلاس‌ها صرفاً تشریفات نیست بلکه بخشی از آموزش و هویت‌سازی دانش‌آموزان است.

\r\n

 

\r\n

اسدی با تأکید بر اینکه هوشمندسازی و هوش مصنوعی در مدارس به شکل جدی دنبال می‌شود، عنوان کرد: برنامه هوش مصنوعی وزارت آموزش و پرورش را تدوین و ابلاغ کرده‌ایم و رتبه خراسان رضوی در این زمینه پیشرو است.

\r\n

 

\r\n

وی با اشاره به اینکه حضور استاندار و مسئولان استانی در جلسات شورای آموزش و پرورش باعث تسریع در اجرای پروژه‌ها شده است، تشریح کرد: در سال گذشته ۱۷ جلسه شورای آموزش با حضور استاندار برگزار شد که این مشارکت بی‌سابقه در تاریخ استان است.

\r\n

 

\r\n

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه آموزش و پرورش باید صدر برنامه‌های توسعه‌ای باشد، تأکید کرد: هرگاه آموزش به صدر بیاید، توسعه کشور به شکل دیگری شکل خواهد گرفت و تولیدات علمی و فناوری بومی افزایش می‌یابد.

\r\n

 

\r\n

وی با تأکید بر اینکه فرصت‌های تربیتی موجود در شرایط بحرانی و جنگ نباید از دست برود، بیان کرد: مدیران مدارس باید از این فرصت برای آموزش مسئولیت‌پذیری، کنشگری اجتماعی و نقش‌آفرینی دانش‌آموزان بهره بگیرند.

\r\n

 

\r\n

اسدی با اشاره به اینکه پشتیبانی مردم و مشارکت آنان در موفقیت برنامه‌های آموزش و پرورش بی‌نظیر است، اظهار کرد: حضور مردم و حمایت آن‌ها باعث شد تا برنامه‌های آموزشی و پروژه‌ها بدون کمبود اجرا شوند و امنیت و آرامش در شهرستان حفظ شود.

\r\n

 

\r\n

وی با بیان اینکه همکاری خیرین و پویش‌های مردمی بخش مهمی از تحقق عدالت آموزشی است، اذعان کرد: در روستاها و مناطق کم‌برخوردار با همفکری خیرین و برنامه‌های حمایتی، مدارس استاندارد احداث خواهد شد.

\r\n

 

\r\n

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با تأکید بر اینکه توسعه آموزش نیازمند مدیریت منسجم و هماهنگی با سایر نهادها است، تصریح کرد: فرمانداران و مسئولان شهرستان باید آموزش و پرورش را اولویت اول قرار دهند و در تمامی تصمیم‌گیری‌ها هماهنگ عمل کنند.

\r\n

 

\r\n

وی با بیان اینکه بومی‌سازی فناوری و خودکفایی در تولیدات علمی یک ضرورت است، خاطرنشان کرد: امروز ایران با تولید فناوری‌های بومی و پیشرفت‌های علمی در مقابل دنیا ایستاده و این موفقیت‌ها به آموزش و پرورش بازمی‌گردد.

\r\n

 

\r\n

اسدی با تأکید بر اینکه هوش مصنوعی و هوشمندسازی به آموزش عمیق دانش‌آموزان کمک می‌کند، اظهار کرد: با اجرای برنامه‌های مدون و استفاده از فناوری‌های نوین، کیفیت یادگیری افزایش یافته و نسل آینده آماده مسئولیت‌پذیری و مدیریت می‌شود.

\r\n

 

\r\n

وی با بیان اینکه مدیران مدارس باید فرصت‌های تربیتی در شرایط فعلی را غنیمت بشمارند، افزود: سازمان دانش‌آموزی، بسیج دانش‌آموزی، انجمن اسلامی و هلال احمر باید فعالانه در آموزش نقش‌آفرینی کنند و دانش‌آموزان را برای مسئولیت‌های آینده آماده سازند.

\r\n

 

\r\n

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با تأکید بر اینکه همدلی، اتحاد و مشارکت مردم و مسئولان، عامل موفقیت برنامه‌ها است، تصریح کرد: اگر حمایت مردم و حضور آنان نبود، تحقق این پروژه‌ها و حفظ امنیت و آرامش در شهرستان ممکن نمی‌شد.

\r\n

 

\r\n

وی با اشاره به اینکه مدیران باید کنشگری اجتماعی و آموزش عملی را به دانش‌آموزان منتقل کنند، بیان کرد: این تجربه‌ها نسل آینده را به مدیرانی با هویت و مسئولیت‌پذیر تبدیل خواهد کرد که از دین و کشور خود دفاع می‌کنند.

\r\n

 

\r\n

اسدی با تأکید بر اینکه تمام پروژه‌های آموزشی تا پایان سال تکمیل خواهد شد، اظهار کرد: این پروژه‌ها شامل مدارس شهری و روستایی و همچنین مراکز هوشمندسازی و فناوری است که کیفیت آموزش را در سطح استان ارتقاء می‌دهد.

\r\n

 

\r\n

وی در پایان، با بیان اینکه گزارش‌های سفرهای استانی و عملکرد پروژه‌ها در جلسات آینده ارائه خواهد شد، خاطرنشان کرد: هماهنگی و مدیریت منسجم باعث شده هیچ کمبود آموزشی یا امنیتی در شهرستان وجود نداشته باشد و برنامه‌ها به‌صورت منظم اجرا شود.

\r\n

انتهای خبر/