یک استاد دانشگاه با تأکید بر لزوم تحقق همعهدی ملی و تقدم تربیت بر آموزش گفت: پیشرفت واقعی کشور در گرو پیوند ناگسستنی علم و ایمان، رفع موانع ارتباط دانشگاه با صنعت و مقابله جدی با مدرکگرایی و نفوذ دشمن است.
مهدی بیکی در گفتگو با خبرنگار گروه سیاسی پایگاه خبری تحلیلی «صبح توس»؛ پیرامون مفهوم واژه «همعهدی» اظهار کرد: همعهدی الگویی ارزشمند مبتنی بر همکاری متعهدانه افراد است که الزامی به نگاه سلسلهمراتبی ندارد امتیاز این مفهوم در آن است که از عالیترین مقام کشور یعنی رهبری تا یک دانشجوی بدون سمت رسمی، همگی برای تحقق هدفی مشترک و متعالی متعهد میشوند و همدلی موجود در آن بسیار فراتر از دستورات سیاسی است.
الگوی تاریخی «همعهدی» از صدر اسلام تا عاشورا
وی با اشاره به پیشینه تاریخی این مفهوم در اسلام بیان کرد: همعهدی از آغاز اسلام و پیش از استقرار ساختار حاکمیت نیز وجود داشته و پیامبر اکرم (ص) یارانی وفادار نظیر ابوذر و عمار داشتند که چنین تعهدی را رقم زدند همچنین در امتداد تاریخ اسلام، حرکت سراسر نور حضرت ابوالفضل العباس (ع) بهویژه در واقعه عاشورا، نمونهای برجسته از پایبندی اخلاقی بالاتر از روابط مرسوم حاکم و مردم است.
اولویت تقویت کشور و تقدم تربیت بر آموزش
این استاد دانشگاه در ادامه با اشاره به اولویتهای اساسی کشور تصریح کرد: اولویتهای جامعه از همان اوایل پیروزی انقلاب تغییر چندانی نکرده و برگرفته از آیه شریفه «وَأَعِدّوا لَهُم مَا استَطَعتُم مِن قُوَّة» بر لزوم تقویت همهجانبه کشور تأکید دارد این موضوع در شرایط جنگی بهویژه در عرصه علوم و توانمندیهای نظامی، و همچنین در حوزه اقتصاد که سالها محور نامگذاری شعار سال توسط رهبر شهید و رهبر معظم انقلاب بوده، کاملاً ملموس است.
بیکی درباره رسالت قشر دانشجو و محیطهای دانشگاهی افزود: وظیفه اساسی دانشجو تقویت بنیه علمی است، اما در کنار آن و حتی فراتر از آن، تربیت مبتنی بر اخلاق اسلامی از آموزش اهمیت بیشتری دارد اگر دانشگاهها پیش از آموزش بر پایه تربیت اسلامی شکل بگیرند، دانشمندان متعهدی پرورش مییابند چرا که علم فاقد تعهد در سطح جهان همواره منشأ صدمات بزرگ بوده است.
موانع پیشروی دانشگاهها و آفت مدرکگرایی
وی با برشمردن آسیبها و موانع پیشروی دانشگاهها یادآور شد: تعطیلیهای مکرر مراکز آموزش عالی و مدارس به بهانههایی نظیر مصرف انرژی، مباحث امنیتی در شرایط جنگی، ترافیک یا بارش برف و باران، آسیب زننده است علاوه بر این، کمتوجهی به دانشمندان متعهد، ضعف در پیوند دانشگاه با بخش صنعت و همچنین ضعف در ارتباط حوزه با دانشگاه، از دیگر موانع جدی موجود به شمار میرود.
این استاد دانشگاه با انتقاد از مدرکگرایی و رخنه افراد ناصالح خاطرنشان کرد: گسترش مدرکگرایی بدون پشتوانه علمی سبب شده برخی دانشگاهها صرفاً به دنبال جذب آمار بالای دانشجو و کسب نمره باشند از سوی دیگر، ورود برخی اغتشاشگران و خائنین به جمع پاک دانشجویی و اعطای ثبتنام به آنان، فضای سالم دانشگاه را آلوده کرده و دانشجویان را از مسیر واقعی تربیت بازمیدارد.
تجلی پیوند علم و ایمان در سیره شهیدان
بیکی در بخش دیگری از این گفتگو پیرامون ارتباط علم و ایمان گفت: هرگاه علم و ایمان توأم شوند، چهرههایی همچون شهید سلیمانی، شهید چمران و شهدای والامقام هستهای تجلی مییابند در غیر این صورت پیشرفت علمی به ساخت سلاحهای کشتارجمعی یا سوءاستفادههای اقتصادی در صنعت و بازار ختم میشود که عامل گرانیها و تضییع جان و مال مردم است.
وی با تأکید بر لزوم آگاهی سیاسی و حقوقی دانشجویان اظهار کرد: در رشته حقوق همواره به دانشجویان یادآوری میکنم که مباحث علمی باید با معیارهای عقلانی و ایمانی به کار گرفته شوند دانشجوی حقوق باید بداند معاهداتی همچون برجام یا سند ۲۰۳۰، موضوعاتی علمی و مرتبط با سرنوشت جامعه هستند و بنا بر فرموده شهید مطهری درباره پیوند دین و سیاست، نباید آنها را اموری سیاسی و بیارتباط با رسالت خود تلقی کند.
جهاد تبیین و نوآوری با ابزارهای نوین
این استاد دانشگاه در رابطه با ضرورت جهاد تبیین و ارتقای ابتکار نسل جوان بیان کرد: دشمنان با بهرهگیری از فضای رسانهای بهدنبال ایجاد یاس و انحراف فکری در جوانان هستند؛ از این رو جهاد تبیین، تجلیل از دانشجویان برتر متعهد و مهار فضای مجازی آلوده غربی ضرورتی اجتنابناپذیر است همچنین برای ایجاد کار و ابتکار مضاعف، باید مسائل و بحرانهای صنعت و جامعه در قالب پرسشهای چالشی مطرح شود تا ذهن خلاق دانشجو با ابزارهایی مانند هوش مصنوعی و حتی روشهای ساده و کمهزینه به سمت ارائه راهکار حرکت کند.
انتهای خبر/
لینک کوتاه این خبر
نظرات (0)
هنوز نظری ثبت نشده است. اولین نظر را شما بگذارید!