به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «صبح توس»؛ سید یحیی سلیمانی در آئین بازگشایی مدارس و هفته دفاع مقدس نیشابور که صبح امروز در هنرستان تخصصی کار و دانش برادران این شهرستان برگزار شد، با اشاره به تقارن این دو مناسبت ملی، آن را تقارنی پربرکت و حاوی پیام‌های مهمی دانست و اظهار کرد: شهدای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، به‌ویژه شهدای ۱۲ روزه جنگ تحمیلی، یادآور ایثار و فداکاری ملت ایران هستند و این تقارن هفته دفاع مقدس با بازگشایی مدارس، حامل دو پیام مهم است؛ پیام ایثار، مقاومت و ایستادگی از یک سو و پیام تعلیم، تربیت و ساختن آینده کشور از سوی دیگر.

عضو کمیسیون عمران مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه پرچم عزت و استقلال کشور که روزگاری در دستان رزمندگان اسلام بود، امروز در دست دانش‌آموزان و آینده‌سازان ایران اسلامی قرار گرفته، افزود: این نظام با خون شهدا به ثمر نشسته و استمرار پیدا کرده و امروز با درخشش فرزندان خود در میادین علمی، فرهنگی و ورزشی، راه خود را با عزت ادامه می‌دهد.

سلیمانی با اشاره به افتخارات اخیر علمی و ورزشی جمهوری اسلامی ایران در عرصه‌های بین‌المللی گفت: علی‌رغم درگیری با موضوعات سیاست خارجی و چالش‌های داخلی، در کمتر از سه ماه، پرچم ایران در مسابقات جهانی کشتی، المپیادهای علمی و سایر رویدادهای بین‌المللی به اهتزاز درآمده است؛ این نشان‌دهنده ظرفیت‌ها و استعدادهای بالای کشور است که اگر به‌درستی به آنها پرداخته شود ایران می‌تواند در دنیا سرآمد باشد.

ضرورت توجه عملی به آموزش و پرورش

نماینده مردم نیشابور بزرگ در مجلس شورای اسلامی در ادامه به اهمیت آموزش و پرورش به‌عنوان بستر اصلی شکل‌گیری آینده کشور تأکید کرد و گفت: آینده این کشور امروز در مدارس ساخته می‌شود.

سلیمانی ادامه داد: بنده معتقدم و همه نیز این اعتقاد را دارند که باید بیش از پیش به آموزش و پرورش بها داد. مدارس باید مسیر ورود به اجتماع، یادگیری مهارت‌های زندگی و حتی مهارت‌های شغلی را برای دانش‌آموزان ترسیم کنند.


وی با بیان اینکه دانش‌آموزان با نیازها و مطالبات نامحدود وارد مدارس با امکانات محدود می‌شوند، اظهار داشت: در این شرایط، مدرسه باید محل قانون‌مداری، آشنایی با حقوق و تکالیف، و تمرین گفت‌وگو و نقد باشد. کرسی‌های آزاداندیشی که مقام معظم رهبری بر آن تأکید دارند، به‌نظر من باید ابتدا از مدارس آغاز شوند، سپس در دانشگاه‌ها ادامه پیدا کنند تا دانش‌آموزان برای ورود به جامعه آماده شوند.


انتقاد از عدم اجرای صحیح اسناد تحول آموزش

سلیمانی با اشاره به اسناد بالادستی حوزه آموزش و پرورش، به اجرا نشدن صحیح این اسناد انتقاد کرد و گفت: در حال حاضر حدود ۹۴ تا ۹۵ درصد اعتبارات آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق و مزایا می‌شود و تنها حدود ۵ تا ۶ درصد در حوزه‌های عمرانی هزینه می‌گردد. در چنین شرایطی نباید انتظار تحولات بزرگ در آموزش و پرورش را داشت.

وی افزود: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سال‌هاست تدوین شده اما هنوز وظیفه خود رئیس‌جمهور و وزیر آموزش و پرورش در قبال آن به‌درستی تبیین نشده است. تاکنون بیش از ۲۰۰ سند و قانون در حوزه آموزش و پرورش تدوین شده اما بخش اعظم آن‌ها یا اجرا نشده‌اند یا در اجرا با مشکلات جدی مواجه بوده‌اند.

آموزش مهارت؛ هدفی خوب با زیرساخت‌های ناکافی

نماینده مردم نیشابور بزرگ در مجلس شورای اسلامی در ادامه با اشاره به برنامه هفتم توسعه، گفت: در این برنامه و به‌ویژه در ماده ۶۶ و ۷۸ بر مهارت‌آموزی دانش‌آموزان تأکید شده و آمده که هر دانش‌آموز باید یک مهارت را فرا گیرد. این هدف‌گذاری بسیار درست است، اما باید دید آیا با منابع و زیرساخت‌های فعلی، امکان تحقق این هدف وجود دارد یا خیر.

سلیمانی افزود: ایراد شاید در خود برنامه نباشد، بلکه در عدم تطابق اهداف با امکانات است. ما باید در عمل به آموزش و پرورش بپردازیم، نه فقط در حرف.

قدردانی از مشارکت خیرین در مدرسه‌سازی

سلیمانی در بخش پایانی سخنان خود از تلاش‌های خیرین نیک‌اندیش در عرصه مدرسه‌سازی، به‌ویژه دکتر برادران در نیشابور، تقدیر کرد و گفت: دکتر برادران با اقدامی ارزشمند، به نام مرحوم پدر خود در راستای گسترش بستر ظهور و شکوفایی استعدادهای نیشابور و کشور، مشارکت کرده‌اند. ارزش این‌گونه اقدامات زمانی بیشتر مشخص می‌شود که بدانیم اعتباراتی که آموزش و پرورش در اختیار دارد پاسخگوی نیازهای واقعی آن نیست.

وی افزود: در سال گذشته، میزان کمک خیرین مدرسه‌ساز به بیش از ۲۰ هزار میلیارد تومان رسیده است. یعنی خیرین عملاً بار سنگین مدرسه‌سازی را به دوش می‌کشند. جا دارد از همه این عزیزان تقدیر و برایشان دعای خیر داشته باشیم.

انتهای خبر/